Ученик    
Видео (3)
Цитаты из книг (4)

   Книги    
Йога-сутры Патанджали. Прояснение
Карма-йога
Пока-я-не-Я. Практическое руководство по трансформации судьбы

Главная » Каталог » Ученик

Ученик  


Фильтр по 2 ключевым словам: восприятие (1), гордыня (1), ожидание (1), претензии (1), принятие (1), причины эмоций (1), просветление (1), роль (1), смирение (1), урок (1), ученик (7), форма (1)

Сортировать по: длине текста, дате добавления

Карма-йогаСвами Вишнудевананда Гири
Но Просветление – это когда нет ни меня, ни другого. Это когда я и другой – Одно. И пока это не поймешь, как бы твои личностные, эгоистичные качества не росли, эта дорога будет для тебя закрыта. Только когда ты поймешь, что твое «я» находится также в другом, нужно распространить свое сознание и на других, и выйти за мелочные, эгоистичные цепляния, тогда эта дорога раскрывается.

«Будь добр ко всем, люби всех, служи всем, будь терпелив и щедр по отношению ко всем, служи Господу, пребывающему во всех. Таков путь, ведущий к цели. Ты должен развить в себе такую же сильную любовь ко всему живому, какую мать, потерявшая девятерых детей, питает к единственному оставшемуся у нее сыну. Это – первое и главное качество для ученика.

Астральное тело того, кто обладает такой безграничной любовью, сияет прекрасным светом. От такого человека исходит святое сияние. Тот, кто пренебрег собственными радостями и удобствами, стремясь помогать другим, поистине на верном пути. У него есть ключ к вратам обители духовного блаженства.


Олег Гадецкий. Выбор в жизни человека – гордыня или смирение?Олег Гадецкий
01:35 как гордыня реагирует, непринятие, гнев, обида, недовольство происходящем, кого то обвинить, бороться, избежать, гордыня хочет удовольствий, если что-то не так как я хочу гордыня проявляется, три реакции, обида, быть недовльным внутри себя, гнев, активное недовольство, равнодушие, негативное депрессия, все плохо, розовые очки, все очень хорошо, даже когда все хуже становиться, отказ от реальности

05:30 гордыня это жизнь в иллюзии собственного мира

07:00 смирение, жизнь в гармонии, гордыня противопоставляет, смирение принимает жизнь такой какая она есть

10:00 представьте что вы в море, и начался ветер, какие паруса нужно поднимать чтобы приплыть куда нужно, надо поднимать то что хочется или поднимать те паруса в соотвествии с тем как дует ветер, этот простой пример показывает как нужно действовать в соотвествии с реальностью, в море лучше не шутить, а в жизни как многие поступают

14:20 смирение, с доверием отношусь к жизни, с благодарностью, а гордыня это реакция на упаковку, гордыня поверхностное восприятие, смирение глубинное восприятие

15:50 смирение это ученичиство, гордыня хочет изменить мир под себя

http://psiholog3000.ru/

Как сделать выбор между гордыней и смирением? У нас в жизни есть два выбора как принимать все и воспринимать реальность:

1. Выбор гордыни. Что это значит и как проявляется? Нужно понимать, что это за энергия и как ее увидеть, поскольку эта энергия очень тонкая. От гордыни нельзя избавиться, от нее можно только отказаться. Пришла трудность - в чем проявится гордыня? Корень гордыни - это неприятие трудной ситуации. Это значит, что я недоволен тем, что она пришла в мою жизнь. Это означает, что мне кажется, что ко мне должно приходить только самое лучшее. Я в центре мира, и мир служит мне для моего удовольствия.

Реакция на трудности - обида. Обида это реакция человека гордого, но слабого. Вторая реакция на ситуацию - гнев. Бывает и иная ситуация - это безразличие.

2. Смирение. Вместо проявление гордыни у нас есть другой выбор - это смирение. Позиция ученика. Что же она означает? Если трудность приходит в мою жизнь, то я принимаю эту ситуацию. Я это воспринимаю с благодарностью.

Позиция ученика - это позиция открытости к высшему руководству, Абсолюту. Душа понимает, что из Абсолюта исходит только бескорыстная энергия любви, которая это все дает для нас, для нашего развития и роста.

- Позиция ученика: нет гнева и нет обиды, понимание, что все это дается для образования.

- Позиция гордыни: я совершенный, а мир нет.

- Позиция ученика: мир совершенен, а я нет.

- Качества характера которые приведут нас к познанию мира: 1. Аманинам - смирение. 2. Адамхитвам – отсутствие гордыни.

Если у нас есть негативная ситуация, которая вызывает гнев и неприятие, то если мы посмотрим на эту ситуацию с позиции урока для нас, увидим проявление некого высшего смысла, то мы обретем спокойствие. Во всем происходящем есть высший смысл, даже если мы его пока не видим.

Фрагмент видео записи из тренинга Олега Гадецкого "Законы гармонии и успеха" в Санкт - Петербурге. 13.03. 2015 г.


Семинар «Шесть внутренних врагов» (Тушкин, Клуб Благость, США, Сан-Хосе)Василий Тушкин
типы счастья, 1. гармония с собой, психика, 2. общество, 3. весь мир

00:12:00 1 враг зависть

00:15:00 2 враг, вожделение, это желание наслаждаться

00:17:00 3 враг жадность, создается когда желание наслаждаться удовлетворяется

00:19:00 4 враг гнев, создается когда желание наслаждаться не удовлетворяется

00:21:00 5 враг состояние иллюзии

00:21:00 6 враг безумие

01:00:00 вечная деятельность возвращает духовное тело

01:49:00 бабай как военная угроза

01:59:00 позиция ученика, один жизнь воспринимает как уроки и учиться, а другой говорит жизнь несправедлива

02:01:00 зависть как повод для собственного развития


Йога-сутры Патанджали. ПрояснениеБ. К. С. Айенгар
Шива Самхита, глава V.16, делит учеников на слабых (мриду), средних (мадхьяма), «острых» в понимании и решительных (адхиматра) и тех, кто обладает колоссальной энергией и небывалым энтузиазмом (адхиматратама).


В чем причина наших обид и претензий?Марина Таргакова
Должна поменяться жизненная парадигма - я не господин в этой жизни, я - ученик. Вся моя жизнь, ситуации - мои уроки. Это планета обучения, а не наслаждения. Разум в санскрите будхе, что означает пробуждение. Пробуждение от сна жизни. Виртуальный сон жизни - это претензии и обиды. Когда мы пробуждаемся, мы начинаем искать смысл. Важно у людей пробудить разум. Когда человек в плохом настроении - он в претензии, он не принимает жизнь во всем ее многообразии. Разум быстрее раскрывается в общении в определенной среде. Это академия семейных ценностей, семинары, фестивали, тренинги.

Изменить парадигму, понять что эта жизнь не для наслаждений и я не господин в этой жизни, что я ученик в этой жизни и все жизненные ситуации это мои уроки в которых я обучаюсь.

А если я думаю что жизнь предназначена чтобы меня насладить, то у меня будут бесконечные претензии и обиды.

Если у вас много обид и претензий, это и есть позиция господина.

Люди должны пользоваться вещами и любить людей, наоборот, любить вещи и использовать людей.


Пока-я-не-Я. Практическое руководство по трансформации судьбыДмитрий Троцкий
Самый главный бонус, который дает позиция ученика, – ученик имеет право на ошибку. Если ошибается «учитель», его за это наказывают, а если ошибается ученик – нет.


Пока-я-не-Я. Практическое руководство по трансформации судьбыДмитрий Троцкий
Главное, чему мы учимся в социуме, – быть учеником. Я становлюсь учеником по отношению к каждому человеку, с которым взаимодействую.

В жизни вообще есть всего две ключевые позиции – роль ученика и роль умника («Я умный, мне нечему обучаться, я и так все знаю и вас тоже научу»).



 

Главная » Каталог » Ученик

Ученик  


Фильтр по 2 ключевым словам: восприятие (1), гордыня (1), ожидание (1), претензии (1), принятие (1), причины эмоций (1), просветление (1), роль (1), смирение (1), урок (1), ученик (7), форма (1)

Сортировать по: длине текста, дате добавления

Карма-йогаСвами Вишнудевананда Гири
Но Просветление – это когда нет ни меня, ни другого. Это когда я и другой – Одно. И пока это не поймешь, как бы твои личностные, эгоистичные качества не росли, эта дорога будет для тебя закрыта. Только когда ты поймешь, что твое «я» находится также в другом, нужно распространить свое сознание и на других, и выйти за мелочные, эгоистичные цепляния, тогда эта дорога раскрывается.

«Будь добр ко всем, люби всех, служи всем, будь терпелив и щедр по отношению ко всем, служи Господу, пребывающему во всех. Таков путь, ведущий к цели. Ты должен развить в себе такую же сильную любовь ко всему живому, какую мать, потерявшая девятерых детей, питает к единственному оставшемуся у нее сыну. Это – первое и главное качество для ученика.

Астральное тело того, кто обладает такой безграничной любовью, сияет прекрасным светом. От такого человека исходит святое сияние. Тот, кто пренебрег собственными радостями и удобствами, стремясь помогать другим, поистине на верном пути. У него есть ключ к вратам обители духовного блаженства.


Олег Гадецкий. Выбор в жизни человека – гордыня или смирение?Олег Гадецкий
01:35 как гордыня реагирует, непринятие, гнев, обида, недовольство происходящем, кого то обвинить, бороться, избежать, гордыня хочет удовольствий, если что-то не так как я хочу гордыня проявляется, три реакции, обида, быть недовльным внутри себя, гнев, активное недовольство, равнодушие, негативное депрессия, все плохо, розовые очки, все очень хорошо, даже когда все хуже становиться, отказ от реальности

05:30 гордыня это жизнь в иллюзии собственного мира

07:00 смирение, жизнь в гармонии, гордыня противопоставляет, смирение принимает жизнь такой какая она есть

10:00 представьте что вы в море, и начался ветер, какие паруса нужно поднимать чтобы приплыть куда нужно, надо поднимать то что хочется или поднимать те паруса в соотвествии с тем как дует ветер, этот простой пример показывает как нужно действовать в соотвествии с реальностью, в море лучше не шутить, а в жизни как многие поступают

14:20 смирение, с доверием отношусь к жизни, с благодарностью, а гордыня это реакция на упаковку, гордыня поверхностное восприятие, смирение глубинное восприятие

15:50 смирение это ученичиство, гордыня хочет изменить мир под себя

http://psiholog3000.ru/

Как сделать выбор между гордыней и смирением? У нас в жизни есть два выбора как принимать все и воспринимать реальность:

1. Выбор гордыни. Что это значит и как проявляется? Нужно понимать, что это за энергия и как ее увидеть, поскольку эта энергия очень тонкая. От гордыни нельзя избавиться, от нее можно только отказаться. Пришла трудность - в чем проявится гордыня? Корень гордыни - это неприятие трудной ситуации. Это значит, что я недоволен тем, что она пришла в мою жизнь. Это означает, что мне кажется, что ко мне должно приходить только самое лучшее. Я в центре мира, и мир служит мне для моего удовольствия.

Реакция на трудности - обида. Обида это реакция человека гордого, но слабого. Вторая реакция на ситуацию - гнев. Бывает и иная ситуация - это безразличие.

2. Смирение. Вместо проявление гордыни у нас есть другой выбор - это смирение. Позиция ученика. Что же она означает? Если трудность приходит в мою жизнь, то я принимаю эту ситуацию. Я это воспринимаю с благодарностью.

Позиция ученика - это позиция открытости к высшему руководству, Абсолюту. Душа понимает, что из Абсолюта исходит только бескорыстная энергия любви, которая это все дает для нас, для нашего развития и роста.

- Позиция ученика: нет гнева и нет обиды, понимание, что все это дается для образования.

- Позиция гордыни: я совершенный, а мир нет.

- Позиция ученика: мир совершенен, а я нет.

- Качества характера которые приведут нас к познанию мира: 1. Аманинам - смирение. 2. Адамхитвам – отсутствие гордыни.

Если у нас есть негативная ситуация, которая вызывает гнев и неприятие, то если мы посмотрим на эту ситуацию с позиции урока для нас, увидим проявление некого высшего смысла, то мы обретем спокойствие. Во всем происходящем есть высший смысл, даже если мы его пока не видим.

Фрагмент видео записи из тренинга Олега Гадецкого "Законы гармонии и успеха" в Санкт - Петербурге. 13.03. 2015 г.


Семинар «Шесть внутренних врагов» (Тушкин, Клуб Благость, США, Сан-Хосе)Василий Тушкин
типы счастья, 1. гармония с собой, психика, 2. общество, 3. весь мир

00:12:00 1 враг зависть

00:15:00 2 враг, вожделение, это желание наслаждаться

00:17:00 3 враг жадность, создается когда желание наслаждаться удовлетворяется

00:19:00 4 враг гнев, создается когда желание наслаждаться не удовлетворяется

00:21:00 5 враг состояние иллюзии

00:21:00 6 враг безумие

01:00:00 вечная деятельность возвращает духовное тело

01:49:00 бабай как военная угроза

01:59:00 позиция ученика, один жизнь воспринимает как уроки и учиться, а другой говорит жизнь несправедлива

02:01:00 зависть как повод для собственного развития


Йога-сутры Патанджали. ПрояснениеБ. К. С. Айенгар
Шива Самхита, глава V.16, делит учеников на слабых (мриду), средних (мадхьяма), «острых» в понимании и решительных (адхиматра) и тех, кто обладает колоссальной энергией и небывалым энтузиазмом (адхиматратама).


В чем причина наших обид и претензий?Марина Таргакова
Должна поменяться жизненная парадигма - я не господин в этой жизни, я - ученик. Вся моя жизнь, ситуации - мои уроки. Это планета обучения, а не наслаждения. Разум в санскрите будхе, что означает пробуждение. Пробуждение от сна жизни. Виртуальный сон жизни - это претензии и обиды. Когда мы пробуждаемся, мы начинаем искать смысл. Важно у людей пробудить разум. Когда человек в плохом настроении - он в претензии, он не принимает жизнь во всем ее многообразии. Разум быстрее раскрывается в общении в определенной среде. Это академия семейных ценностей, семинары, фестивали, тренинги.

Изменить парадигму, понять что эта жизнь не для наслаждений и я не господин в этой жизни, что я ученик в этой жизни и все жизненные ситуации это мои уроки в которых я обучаюсь.

А если я думаю что жизнь предназначена чтобы меня насладить, то у меня будут бесконечные претензии и обиды.

Если у вас много обид и претензий, это и есть позиция господина.

Люди должны пользоваться вещами и любить людей, наоборот, любить вещи и использовать людей.


Пока-я-не-Я. Практическое руководство по трансформации судьбыДмитрий Троцкий
Самый главный бонус, который дает позиция ученика, – ученик имеет право на ошибку. Если ошибается «учитель», его за это наказывают, а если ошибается ученик – нет.


Пока-я-не-Я. Практическое руководство по трансформации судьбыДмитрий Троцкий
Главное, чему мы учимся в социуме, – быть учеником. Я становлюсь учеником по отношению к каждому человеку, с которым взаимодействую.

В жизни вообще есть всего две ключевые позиции – роль ученика и роль умника («Я умный, мне нечему обучаться, я и так все знаю и вас тоже научу»).