|  | Рами Блект |  |
Сортировать по: длине текста, дате добавления
 | Если мы не принимаем ситуацию, то более 90 % нашей энергии пойдет на ее «пережевывание». |
| | Но важно помнить: если мы кого то не благодарим, значит, начинаем критиковать, предъявлять претензии, не всегда даже осознавая это. |
| | В конце недели можно провести тест – какая доминировала речь на протяжении недели. Если в благости, то легко будет заметить, как гармония и счастье входят в нашу жизнь. Если страсти и особенно невежества, то естественным результатом будут болезни, депрессии и несчастия. |
| | Однажды старого монаха спросили, как ему удается быть таким счастливым и радостным всегда?
На что он ответил: «Я знаю, что мы сами делаем из своей жизни рай или ад, быть счастливым или несчастным. Каждое утро я подхожу к зеркалу и спрашиваю себя – куда я сегодня пойду: в рай или ад?
Каким я сегодня буду ходить: радостным и жизнерадостным или угрюмым и недовольным? Каждое утро я выбираю пойти в рай». |
| | Я, помню, был поражен, узнав, что в Древней Индии, а позднее – Китае, было из ряда вон выходящее событие, если вдруг кто то заболевал в деревне или в городе. Это был большой позор для врача, как он мог такое допустить?! Обязанностью врача тогда было регулярно обходить своих пациентов и просто… говорить с ними. Обсуждать философские темы о смысле жизни, о высшей гармонии, о божественной любви, о временности всего в этом мире и т. д., а также давать советы относительно образа жизни, как сбалансировать питание в соответствии с индивидуальной конституцией тела, как улучшить общение и т. д. |
| | Главное в бизнесе – любить людей, которые ведут дела вместе с вами, и ценить их гораздо больше того, на что они могли бы рассчитывать. Бизнес – это отношения. |
| | Понимая и принимая это, начните жить, как будто вы есть Воплощение Безусловной любви. Упреки замените на благодарность. Вопросы ума: «Что я могу получить от этого человека, общества?» замените на «Что я могу дать окружающим? Как я могу принести в их жизни счастье? Как я могу наполнить их любовью?». Прекратите концентрироваться на себе и своих проблемах. |
| | Чем меньше у нас привязанностей в этом мире, тем больше мы способны отдавать и, следовательно, тем больше мы можем любить. |
| | «Я благодарен Всевышнему за то, что он дал мне возможность послужить и помочь этим людям». |
| | Вопросы для самоанализа
1. Если бы я обрел финансовую независимость – продолжал бы я заниматься тем, что я делаю в настоящее время?
2. Нравится ли мне то, чем я занимаюсь, чувствую ли я как «поет душа» в процессе моей работы?
3. Приносит ли моя трудовая деятельность какую то пользу миру? Становится ли кто нибудь счастливей благодаря ей?
4. Если я завтра умру – станет ли света в мире меньше? Или мир облегченно вздохнет: «Еще одним паразитом, который жил только ради себя и, может быть, своих родственников, стало меньше»?
5. Сами ли мы выбрали свой род деятельности или сделали это под влиянием окружающих людей (родственников, друзей, общества в целом)?
6. Мы не случайно рождаемся в определенном месте, стране, семье. Наша миссия обычно связана с нашей нацией и семьей. Задумайтесь, что хорошее я могу сделать для своего народа и семьи, да и Земли вообще. Какое предназначение моей семьи, моего народа?
7. Как много элементов творчества есть в моей работе? |
| | Самый простой тест, который поможет нам узнать, на своем ли мы месте или нет, – спросить себя: если бы у меня были деньги и я был обеспечен, занимался бы я той деятельностью, которой я занимаюсь сейчас? Приношу ли я своей деятельностью кому нибудь благо? Ответ «нет» должен заставить серьезно задуматься.
Существует три уровня развития человека в деятельности.
Первый – когда он получает наслаждение от работы в зависимости от того, сколько денег он зарабатывает.
Второй уровень – когда человек получает наслаждение в работе от того, что его признают и благодарят.
И третий уровень – когда человек получает наслаждение от самого процесса деятельности. И только на этом уровне можно говорить о творчестве, самореализации и о миссии. |
| | Согласно восточной психологии, есть пять препятствий на пути к блаженству:
– Невежество, то есть отождествление себя с телом, живя его интересами, забыв об истинной нашей сущности – душе.
– Самодовольство или гордыня, что считается основным грехом практически во всех религиях.
– Тяга к мирским утехам.
– Ненасытное стремление к богатству.
– Ненависть, гнев, когда не исполняются желания. |
|  | Также один очень важный момент: когда человек достигает состояние чистого и умиротворенного ума, он не реагирует на положительное и отрицательное, на этом уровне на него не действует закон кармы. Некоторые школы называют это «состоянием вне ума». Во многих буддистских школах это называется состоянием просветления. |
| | Станьте свидетелем происходящего, а не частью происходящего. Наблюдайте из своего тела (которое вам для этого и дано), но не отождествляйте себя с ним. Вы находитесь в своем теле так же, как водитель находится в автомобиле, оно является нашим инструментом, но не нами. |
| | Сын великого просветленного мудреца Вьясы, не менее просветленный Шукхадев, был послан на учебу к царю. Когда он пришел, его попросили подождать, посидеть у ворот и… забыли о нем на три дня. Через три дня его ввели в царский зал, где шел пир. Но еды и воды не предложили, а попросили семь раз обойти зал с полной чашкой молока. Он исполнил эту просьбу, не пролив при этом ни капли, и на его лице не было никакого недовольства и претензий. Ум его не мог быть привлечен внешним миром, пока он сам не позволял миру влиять на него. Царь тепло принял его и после отправил домой со словами: «Возвращайся обратно, ты познал Истину, мне нечему тебя учить. |
|
|
